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Seminário Internacional - Dos lugares e Contextos das Políticas e Práticas Curriculares: a escola como espaço de construção coletiva 26 e 27 de abril de 2010 Local: Centro de Convenções da UFPA Apresentação A Universidade Federal do Pará, por meio do Instituto de Ciências da Educação e de seu Programa de Pós - Graduação em Educação, em parceria com a Universidade do Estado do Pará/ Pró-Reitoria de Graduação e com a Secretaria de Estado de Educação, promoverão nos dias 26 e 27 de abril, um seminário com a presença de pesquisadores nacionais e internacionais do campo do currículo para refletir sobre as políticas e práticas curriculares que vem sendo efetivadas a partir da produção acadêmica e do movimento de reorientação curricular desenvolvido a partir de 2007 no âmbito da rede pública estadual de ensino. O evento tem como objetivo aproximar a pesquisa e a pós-graduação do ambiente escolar fortalecendo a interação entre a teoria e a prática, a pesquisa e o ensino, a reflexão e a ação,

Grupo Carranca - IA / Unicamp

"[...] Sempre me moveu o desejo de saber o que ela esconde por trás daquela senilidade velada tão leve e tão bem chegada pra uma mulher de passinhos miúdos, escondidinha em olhos pró- fundos que guardam já 87 anos de uma senhora vida, muito bem vividos! - diria ela 88, visto que seu já falecido pai a registrou no ano de 1921, mesmo ela tendo nascido em 23- sendo esta mais uma fabulosa parte de uma de suas lendárias histórias que pretendo guardar para "destrinchar", quem sabe, num momento futuro...quem sabe guardar comigo desenhada na lembrança de uma existência com ela." Minerva há muito diz que não gosta de seu nome: MINERVINA DA CONCEIÇÃO PEREIRA. Pereira herdou do marido, com quem casou- se aos 40 anos de idade e com quem não gerou nenhum filho. Ao casar-se com este último (de quem ficou viúva ainda nos anos 80) já trazia consigo três filhas de relacionamentos anteriores dos quais nunca referira boa lembrança, nem pude observar ao longo desses 37 anos privilegia

O professor Zeca Ligiéro, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, oferece, em Belém, a oficina “Estudos da Performance Afro-Ameríndia: criação e documentação digital”, voltada para artistas, pesquisadores e demais interessados. A passagem de Ligiéro por Belém deverá também inaugurar parceria artística com o Pará. O professor Zeca Ligiério, fundador do Núcleo de Estudos das Performances Afro- Ameríndias da Unirio (Nepaa), fez Mestrado e Doutorado na New York University, sob orientação de Richard Schechner, uma das mais importantes referências nos estudos da Performance, e desde o ano 2000, faz parte do Instituto Hemisférico de Performance e Política, um grupo de instituições e artistas, que ajudou a fundar junto a norte-americana Diana Taylor, e atua na realização de pesquisas e encontros em torno da Performance em todo o continente americano. Nos últimos anos, o Nepaa foi responsável pela realização de encontros dentro e fora do Brasil, reunindo pesquisadores e artistas de

O termo por certo já galga um considerável caminho percorrido até a cena atual. Por certo, também, já foi utilizado de inúmeras formas e em diferentes contextos, por um número significativo de pessoas que dele se apropriaram/ aproximaram nesse percurso histórico. De ordem ritual ou cultural, em arte ou como exposição de práticas cotidianas grupais, a performance transita 'desapercebidamente' ou propositalmente exposta entre nós, apreciadores ou não de suas múltiplas manifestações. Pois bem, nesse universo se inscreve uma de minha mais novas descobertas: o universo das performances afro- ameríndias, campo de estudos do Prof. Dr. Zeca Ligiéro, Pesquisador e docente da UNIRIO, que se encontra ministrando o II Módulo do Curso em Belém, durante esta semana. Artista, autor, pesquisador e professor do Núcleo de Estudos das Performances Afro-Ameríndias (NEPAA), Zeca desenvolve um trabalho sistemático, didático- pedagógico com alto teor de ludicidade e leveza a partir do qual discute as